6月14日是2025年“文化和自然遺產(chǎn)日”。陽泉這片承載千年文明的沃土上，平定刻花瓷、陽泉評說、娘子關(guān)跑馬排等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，正以獨特的地域文化魅力呼應“融入現(xiàn)代生活——非遺正青春”的年度主題。然而，面對工業(yè)文明與現(xiàn)代生活的沖擊，這些珍貴的非遺文化正面臨傳承困境。唯有以創(chuàng)新為筆，從傳播、融合、傳承三大維度發(fā)力，方能繪就非遺新生圖景。 創(chuàng)新傳播矩陣，拓寬非遺“破圈”路徑。當下，傳統(tǒng)的展示模式已難以契合當代人的文化需求，構(gòu)建“線上+線下”立體傳播網(wǎng)絡迫在眉睫。線上依托抖音、快手等平臺，用短視頻拆解平定刻花瓷的精湛工藝，以直播鏡頭展現(xiàn)陽泉評說的曲藝魅力，借流量觸達年輕群體。線下打造“非遺文化節(jié)”品牌，整合跑馬排巡游、陶瓷展等特色項目，營造沉浸式文化體驗場景，讓深藏山城的非遺瑰寶走向全國視野。 深化文旅融合，激活非遺“造血”功能。陽泉擁有娘子關(guān)、藏山等優(yōu)質(zhì)文旅資源，應以此為依托，推動非遺與旅游深度融合。在娘子關(guān)長城腳下打造“非遺集市”，讓游客實現(xiàn)“游雄關(guān)、品文化”的雙重體驗；借藏山景區(qū)入選全省非遺與旅游深度融合典型案例的契機，開發(fā)“非遺研學游”主題線路，讓游客在山水間感受非遺溫度。文旅融合不僅豐富了旅游內(nèi)涵，更通過市場化運作為非遺傳承注入經(jīng)濟動能。 革新傳承機制，培育非遺“新生力量”。面對傳承人斷層危機，需構(gòu)建“教育筑基、社會參與”的傳承體系。中小學開設(shè)非遺校本課程，以趣味化教學讓傳統(tǒng)文化扎根青少年心間；設(shè)立非遺大師工作室，以“傳幫帶”模式培養(yǎng)青年匠人；推動非遺項目與高校合作，培養(yǎng)既懂傳統(tǒng)技藝又具備現(xiàn)代創(chuàng)新思維的復合型人才，讓非遺傳承從“小眾堅守”邁向“大眾接力”的新局面。 從指尖技藝到時代記憶，陽泉的非遺創(chuàng)新之路，既是對傳統(tǒng)文化的守護，更是對城市文化軟實力的重塑。以創(chuàng)新為帆、以傳承為舵，相信千年文脈定能在新時代綻放出更加耀眼的光芒。（劉陽）
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