安全生產是企業發展的底線，也是民生福祉的根本保障。在煤礦等高危行業，“三違”現象長期以來是安全生產的重大隱患，傳統安全教育往往因缺乏情感共鳴而效果受限。華陽集團作為國有企業，立足“安全是管出來的”核心理念，突破傳統管理的理性框架，以“親情助安”為核心路徑，創新安全文化建設，通過構建家企協同機制、擴大親情教育覆蓋面、聯動多方主體共筑安全防線等，將家庭情感融入安全管理，通過構建“家企文化共同體”，探索出一條“以情助安、用心保安”的特色路徑，為企業安全宣傳教育提供了創新范式。
煤炭企業安全宣傳教育工作現狀
當前煤礦企業安全宣傳教育工作呈現“傳統與創新并存、成效與挑戰交織”的特點，具體表現在三方面。
政策法規體系持續完善，剛性約束強化。國家層面通過《煤礦安全生產條例》等法規明確企業主體責任，要求將安全培訓納入法定職責，強調“全員安全生產責任制”和“安全投入保障”，推動企業建立覆蓋管理層到一線職工的安全教育體系；要求每月開展事故案例警示教育，并將“反三違”納入考核。但部分企業仍存在“重生產輕教育”的慣性思維，導致制度執行打折扣。
教育形式創新加速，技術賦能成效顯著。一些礦山企業引入VR智慧培訓教室，通過虛擬礦井漫游、事故場景模擬等功能，讓職工“身臨其境”體驗瓦斯爆炸、頂板坍塌等事故，實現從“說教式”到“體驗式”的轉變。有的企業通過構建“煤礦安全生產綜合監管信息平臺”，整合監測數據與智能分析算法，實時預警瓦斯超限、傳感器異常等風險，并自動推送安全教育內容。有的企業開展分層分類精準施教，通過推行“菜單式”宣講和“干部上講臺+實操演練”模式，針對不同崗位需求定制課程，將理論培訓與現場操作結合。
典型案例暴露問題，教育短板亟待突破。一方面，形式化傾向突出。通過近年來發生的瓦斯事故可以看出，一些涉事企業存在“培訓走過場”現象，職工對防突措施掌握不足，甚至出現“瓦斯超限報警未響應”的違規操作。此類案例反映出部分企業將安全教育簡化為“簽字背書”，缺乏實質內容。另一方面，內容滯后與創新不足。傳統教育依賴“黑板+PPT”，與智能化礦山需求脫節。部分企業未將5G巡檢、智能開采等新技術納入培訓，導致職工無法適應設備升級后的安全操作要求。
從“制度約束”到“情感認同”，助力安全宣教工作
在安全宣傳教育工作中，實現從“制度約束”到“情感認同”的轉變，是提升安全教育質效、筑牢安全防線的關鍵。以情感為紐帶，將安全理念融入工作生活點滴，從心底認同安全價值，主動將安全意識轉化為日常行動。
親情助安，構建家企協同的安全“連心橋”。傳統安全教育多依賴制度規范與剛性約束，華陽集團則創新性引入親情元素，將父母關愛、夫妻支持、子女依賴轉化為安全管理的柔性力量。通過開展幫教座談會，設置“講錯—看錯—糾錯—幫錯”四大環節，邀請家屬參與安全幫教，促使職工從“被動接受管理”轉向“主動認同安全”。在井口認親活動中，家屬親眼目睹職工井下作業后的艱辛狀態，通過遞送綠豆湯、雞蛋湯等溫情舉動，喚醒職工對家庭責任的認知，使安全意識與家庭幸福感綁定。
家企聯動，建立雙向協同的安全管理機制。華陽集團建立家企聯系制度，通過定期通報安全生產情況、組織家企聯誼座談，填補職工班后教育“真空帶”。新景公司洗煤廠推行的《家庭聯保公約》頗具代表性，以愛心形狀設計公約，一半承載職工安全誓言，一半記錄家屬親情叮囑，形成“企業要求—家庭監督—個人承諾”的閉環管理。
立體化陣地建設，構建“四維一體”教育網絡。華陽集團依托群眾安全工作站、心理咨詢室等載體，推動親情服務“進區隊、進家庭、到井口、到崗位”。建立職工動態檔案，實現包保幫教全覆蓋；通過親情幫教臺賬、事故案例宣講、安全文藝演出等形式，將安全教育融入日常生活場景；構建黨員、安全員、群監網員、青監崗員、女職工協管員“五員”宣教體系，通過“一杯熱茶”“共系平安符”等微場景營造安全氛圍。這些舉措打破了傳統安全教育的時空局限，形成“井上井下、班上班下”的無縫銜接。
從“單打獨斗”到“多方協同”，凝聚安全管控合力
在安全管理中，實現從“單打獨斗”到“多方協同”的轉變，是突破傳統局限、織密安全防護網絡、構建長效穩固安全屏障的必由之路。各方力量心往一處想、勁往一處使，從方案制定到落地實施，從隱患排查到整改銷號，形成了一個完整、高效的安全治理閉環。安全不再是某個部門或個體的責任，而是共同的目標和追求。
黨政工團聯動，構建全員參與的安全生態。華陽集團黨委牽頭成立安全宣講小分隊，開展安全知識競賽、書畫攝影展、應急演練等活動，形成“周周有主題、月月有活動”的宣教常態；工會組織“安康杯”競賽、隱患排查、“三進三送”等活動，實現基層班組全覆蓋；共青團通過“青工安全漫畫大賽”“零點行動”等品牌項目，引導青年職工成為安全管理的生力軍；女工家屬協管員則發揮柔性優勢，通過井口慰問、“三違”談心、心理疏導等，筑牢安全生產“第二道防線”。
理念體系化建構，夯實安全文化的深層根基。華陽集團提煉“安全是管出來的”核心理念，配套構建包含安全愿景、使命、目標的理念體系，并通過《安全文化宣教手冊》《安全理念口袋書》等強化傳播。在廠區、井口等醒目區域設置安全標語，利用報紙、電視、新媒體平臺高頻次刊播安全內容，形成“視覺—聽覺—心理”的多維度滲透，使安全意識從“被動灌輸”轉化為“主動認同”。
場景化教育創新，激活安全文化的情感共鳴。華陽集團注重通過情景體驗、安全家書、文藝創作等形式，增強安全教育的感染力。安全漫畫大賽、事故案例動漫合集等可視化載體，以藝術形式解構安全知識，讓抽象的安全理念轉化為具象的情感符號，有效提升職工的接受度與記憶度。
華陽集團的實踐表明，將親情文化融入安全宣傳教育，能夠有效破解傳統安全教育的情感缺位問題，通過家企協同、情感賦能、多方聯動，構建起“企業為家、家庭助企”的安全共同體。其經驗啟示在于：安全管理需兼顧“制度剛性”與“情感柔性”，以家庭責任激活個體安全意識；家企共建要突破簡單的活動聯動，形成理念共識、機制共融、責任共擔的協同；安全文化建設需貼近職工生活，通過場景化、藝術化手段提升滲透力，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
在高質量發展背景下，企業安全管理應堅持以人民為中心的發展思想，將職工個體與家庭幸福作為安全工作的出發點與落腳點，夯實安全生產的人文根基，為企業可持續發展筑牢安全防線。
（作者單位：華陽新材料科技集團有限公司）
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